|
Схема анализа
контрольной работы.
10 класс (учебник
Цветков Л.А.)
- Школа
_____________Дата____________________
- Класс
_______________
- Количество
учащихся, выполнявших работу__________________
- Количество
учащихся, выполнивших работу на
«5» _____чел_______%
«4» ______чел_______%
«3» ______чел_______%
- Количество
учащихся, не справившихся с работой ___чел____%
- Успеваемость
________
- Качество
обученности_________
Анализ
ошибок
|
№ задания
|
Содержание
элементов знаний
|
Количество ошибок
|
баллы
|
|
1
|
Записаны все структурные
изомеры, учтены межклассовые изомеры
|
|
|
|
2
|
Знание терминологии
|
|
|
|
3
|
Понятие гомологический ряд,
молекулярная формула, межклассовая изомерия
|
|
|
|
4
|
Знание условий протекания
реакций, специфических свойств алкинов (именные реакции)
|
|
|
|
5
|
Знание общих свойств
углеводородов ряда алканов
|
|
|
|
6
|
Знание специфических свойств
алкинов, умение решать аналитические задачи
|
|
|
|
7
|
Знание основных закономерностей
реакций присоединения несимметричных молекул
|
|
|
|
8
|
Знание основных способов
получения ароматических углеводородов в промышленности и лаборатории
|
|
|
|
9
|
Знание основных свойств
органических соединений
Генетическая связь органических
соединений
Умение составлять химические
реакции
Знание условий протекания
реакций
Умение пользоваться
систематической номенклатурой
|
|
|
|
10
|
Умение находить молекулярную
массу по относительной плотности веществ
Умение находить молекулярную
формулу с помощью массовой доли элемента
Знание классификации
органических соединений
|
|
|
|
Итого:
|
|
|
|
Рекомендуемая система оценивания
работы:
Задания 1-8 по 1 баллу
Задания 9,10 по 5 баллов
Итого мах 18 баллов
15-18 баллов оценка «5»
12-15 баллов «4»
8-11 баллов «3»
менее 8 баллов «2»
| 
