химэко

Пояснительная записка.

Программа  «Основы экологической культуры для 7-х классов» рассчитана на учащихся 12-13 лет. Основная цель данного курса - формирование навыков аналитического мышления в повседневной жизни, умение проектировать изменения в окружающей среде в созвучии с законами природы, формирование гражданской ответственности, развитие экологического сознания.

          Программа развивает интерес к предметам естественного цикла, воспитывает внимательное, бережное отношение к окружающему миру, активную гражданскую позицию в вопросах охраны окружающей среды, любовь к природе родного края.

  В процессе  обучения учащиеся приобретают навыки научного подхода в изучении закономерностей развития мира, установлении взаимосвязей человека, природы и развития окружающей среды.

Программа  предполагает активное использование межпредметных связей с литературно-художественным циклом,  содержит ряд практических задач, способствующих творческому развитию учащихся. Программа учитывает возрастные особенности физиологического и психологического развития учащихся 7-ых классов.

Программа «Основы экологической культуры» для 7-ых классов.

1. Закономерности формирования экологической системы.(12ч) Современные направления  экологии. Биосфера – наш общий дом. Факторы среды обитания. Постоянно действующие и сезонные факторы. Практическая работа «Изучение метеофакторов». Экосистемы. Биогеоценоз. Сети питания. Экологическая пирамида. Практическая  работа «Городской биоценоз» Животные и растения в городе. Деградация городской среды как экологической системы.

2. Изменение окружающей среды под воздействием человека. (13ч) Ландшафтный дизайн – средство облагораживания окружающей среды.

Стили современного ландшафтного дизайна. Практическая работа «проект облагораживания территории школы». Природа родного края в работах художников, писателей и поэтов. Творческое задание «Земли моей любимый уголок». Основные условия устойчивости экосистемы. Создание искусственных экосистем.  Замкнутые экосистемы. Экосистемы, вписанные в природу (сады, поля, парки, лесопосадки и т.д.). Деградация почв, как ее избежать.

3. Охрана окружающей среды.(9ч) Творческое задание «Экологический плакат».  Применение природных материалов в быту. Скопление отходов – следствие использования долговечных материалов. Проект «вторая жизнь вещей». Создание банка идей «Не спешите выбрасывать в мусор…» Экологическая обстановка в России и Татарстане.  Проект «Обитатели заповедных территорий Татарстана». Работа над декларацией Земли. Деловая игра «Что я могу сделать для сохранения  чистой планеты».